Publikationen

Studium / Bildung

  • Religiöse Orientierung gewinnen Evangelischer Religionsunterricht als Beitrag zu einer pluralitätsfähigen Schule. Eine Denkschrift des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland, November2014

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  • 118  Perspektiven für diakonisch-gemeindepädagogische Ausbildungs- und Berufsprofile Tätigkeiten – Kompetenzmodell – Studium, EKD-Text 118, 2014

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  • Konfirmandenarbeit 12 Thesen des Rates der EKD, 2013

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  • 111  Kompetenzen und Standards für den Evangelischen Religionsunterricht in der Sekundarstufe I Ein Orientierungsrahmen, EKD-Texte 111, 2011

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  • 109  Kerncurriculum für das Fach Evangelische Religionslehre in der gymnasialen Oberstufe Themen und Inhalte für die Entwicklung von Kompetenzen religiöser Bildung, EKD-Texte 109, 2010

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  • 105  Den Bildungsauftrag wahrnehmen - Evangelische Perspektiven zur Situation der Hochschulen in Deutschland Ein Votum des Evangelischen Hochschulbeirats der EKD, EKD-Texte 105, 2009

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  • 96  Theologisch-Religionspädagogische Kompetenz - Professionelle Kompetenzen und Standards für die Religionslehrerausbildung Empfehlungen der Gemischten Kommission zur Reform des Theologiestudiums, EKD-Texte 96, 2009

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  • Schulen in evangelischer Trägerschaft - Eine Handreichung Selbstverständnis, Leistungsfähigkeit und Perspektiven. Im Auftrag des Rates der EKD, Hrsg. Gütersloher Verlagshaus, 2008, ISBN 978-3-579-02388-5

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  • Religionsunterricht an deutschen Schulen im Ausland Eine Orientierungshilfe, Gemeinsame Texte, 2008 (pdf-Datei 2274 KB)

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  • Modul Lernen Publikation der Arbeitsstelle Fernstudium EKD, 2007. - 146 S. - (Fernstudium EKD), ISBN 978-3-00-022561-1, 13,40 Euro - zu beziehen über den Buchhandel oder www.eaf-ekd.de. Vorwort und Ziele des Moduls finden Sie in der PDF-Datei.

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  • Religion, Werte und und religiöse Bildung im Elementarbereich 10 Thesen des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland (PDF-Dokument: 124 kB), 2007

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  • Die Präsenz der evangelischen Kirche an der Hochschule Ein Positionspapier des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland, 2006

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  • Religionsunterricht 10 Thesen des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland (PDF-Dokument: 114 kB), 2006

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  • Religion und Allgemeine Hochschulreife Bedeutung, Aufgabe und Situation des Religionsunterrichts in der gymnasialen Oberstufe und im Abitur, Eine Stellungnahme des Rates der EKD, 2004

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  • Ganztagsschule - in guter Form! Eine Stellungnahme des Rates der EKD, Juni 2004

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  • Wo Glaube wächst und Leben sich entfaltet Der Auftrag evanglischer Kindertageseinrichtungen. Eine Erklärung des Rates der EKD, 2004

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  • 28  Studium der Evangelischen Theologie. Zur Vorbereitung auf den Pfarrberuf, EKD-Texte 28, aktualisierte Fassung 2008

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  • Perspektiven für Jugendliche mit schlechteren Startchancen Eine Stellungnahme der Kammer der Evangelischen Kirche in Deutschland für Bildung und Erziehung, Kinder und Jugend, Hannover 2003

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  • 154  Maße des Menschlichen. Evangelische Perspektiven zur Bildung in der Wissens- und Lerngesellschaft, 2003

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  • Im Dialog über Leben und Glauben. Zur Fortführung der Reform des Lehramtsstudiums Ev. Theologie / Religionspädagogik

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  • Stellungnahme der EKD zur Verhandlung des Bundesverfassungsgerichts zum Schulfach LER. Zur Vorbereitung der mündlichen Verhandlung am 26. Juni 2001

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  • Religion in der Grundschule. Eine Stellungnahme des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland, 2000

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  • Religionsunterricht für muslimische Schülerinnen und Schüler Eine Stellungnahme des Kirchenamtes der Evangelischen Kirche in Deutschland, 1999

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  • 64  Gestaltung und Kritik. Zum Verhältnis von Protestantismus und Kultur im neuen Jahrhundert , EKD-Texte 64, 1999

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  • Zur Kooperation von Evangelischem und Katholischem Religionsunterricht Die Deutsche Bischofskonferenz und die Evangelische Kirche in Deutschland (EKD), 1998

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  • 141  Glauben entdecken. Konfirmandenarbeit und Konfirmation im Wandel Eine Orientierungshilfe des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland. Denkschrift 1998

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  • Orientierung in zunehmender Orientierungslosigkeit Evangelische Erwachsenenbildung in kirchlicher Trägerschaft, Eine Stellungnahme der Kammer der Evangelischen Kirche in Deutschland für Bildung und Erziehung, Hg. Gütersloher Verlagshaus, 1997

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  • 136  Identität und Verständigung. Standort und Perspektiven des Religionsunterrichts in der Pluralität, Denkschrift der EKD 136, 1994

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  • 37  Evangelisches Bildungsverständnis in einer sich wandelnden Arbeitsgesellschaft Ein Beitrag der Kammer der EKD für Bildung und Erziehung, EKD-Texte 37, 1991

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