Kompetenzen und Standards für den Evangelischen Religionsunterricht in der Sekundarstufe I
Ein Orientierungsrahmen, EKD-Texte 111, 2011
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Kompetenzen und Standards für den Evangelischen Religionsunterricht in der Sekundarstufe I
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Vorwort
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Einleitung
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1. Der Beitrag des Evangelischen Religionsunterrichts zur Allgemeinbildung
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2. Die Schülerinnen und Schüler als Jugendliche
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3. Anforderungen an Kompetenzen und Standards für den Evangelischen
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4. Kompetenzen für den Evangelischen Religionsunterricht
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5. Entfaltung der Kompetenzen als Weg zu Bildungsstandards für den Evangelischen Religionsunterricht
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6. Einbettung in die curriculare und religionsdidaktische Arbeit
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Ausblick: Weitere Aufgaben
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Mitglieder der Arbeitsgruppe